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教育目標
本系所共規劃六個學習領域(心理計量學習領域、實驗及認知心理學習領域、發展心理學
學習領域、人格/社會心理學學習領域、臨床與諮商輔導心理學學習領域、及工商心理學學習
領域),以便及早讓學生了解各學程未來之展望;而研究著重於理論應用研究及臨床研究二大
部分。在理論研究及應用方面,著重在判斷決策、電腦適性測驗、社會認知、態度與價值、
漢字閱讀、工商組織和兒童發展的探討;在臨床研究上,除著重心理疾病診斷及治療等方面
的學程之外,並加強輔導諮商方面之學程課程。在教學上,除了加強學生對專業知識的分析
與整合的能力外,並融入本土經驗,以迎合社會及時代的需求。因此本系主要培養學生
的事項如下:
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基礎心理學知識的傳授
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科學性思考與問題解決能力之訓練
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心理學應用知識的教育
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心理學之實踐
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團隊合作之教育
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理論與應用之專業人才的培養